Συμβουλευτική

Μέσα από τις υπηρεσίες συμβουλευτικής, υποστηρίζουμε εκπαιδευτικά πλαίσια και επαγγελματίες στην ανάπτυξη πρακτικών που ενισχύουν τη συμπερίληψη και ανταποκρίνονται στις ανάγκες των παιδιών. Η συμβουλευτική παρέχεται τόσο σε συστημικό, όσο και σε εξατομικευμένο επίπεδο, μέσα από μία συνεργατική και νευρο-επιβεβαιωτική προσέγγιση.
Οι υπηρεσίες μας παρέχονται διαδικτυακά ή δια ζώσης. 

Συμβουλευτική σε σχολεία και οργανισμούς

Συνεργαζόμαστε με σχολεία, νηπιαγωγεία, εκπαιδευτικά κέντρα και οργανισμούς για την ενίσχυση της συμπερίληψης σε επίπεδο πλαισίου. Η συμβουλευτική μας εστιάζει στη συν-διαμόρφωση βιώσιμων αλλαγών, μέσα από διαδικασίες ακρόασης, αναστοχασμού και σταδιακής ενσωμάτωσης στην καθημερινή πρακτική.

Η συμβουλευτική μπορεί να περιλαμβάνει: 

• Αναστοχασμό πρακτικών
  Δημιουργούμε ασφαλείς χώρους αναστοχασμού με τις ομάδες, μέσα από συζητήσεις, ερωτηματολόγια ή κύκλους διαλόγου, ώστε να αναδειχθούν όσα ήδη λειτουργούν, οι εντάσεις που βιώνονται στην πράξη και τα σημεία όπου υπάρχει ανάγκη για υποστήριξη ή επαναπροσδιορισμό.
   

• Υποστήριξη στον σχεδιασμό και την αναθεώρηση αναλυτικών προγραμμάτων και παρεμβάσεων
  Συνεργαζόμαστε με την ηγεσία  (π.χ. επιστημονικοί υπεύθυνοι/ες, διευθυντές/τριες) και το εκπαιδευτικό προσωπικό, με σκοπό να εξετάσουμε κατά πόσο τα υπάρχοντα προγράμματα, ρουτίνες και παρεμβάσεις ευθυγραμμίζονται με νευρο-επιβεβαιωτικές και συμπεριληπτικές αρχές. Στόχος είναι να σχεδιάσουμε προσαρμογές που είναι ρεαλιστικές και εφαρμόσιμες στο εκάστοτε πλαίσιο.
   

• Προσαρμογές και ανάπτυξη εκπαιδευτικών περιβαλλόντων
  Εξετάζουμε το φυσικό, αισθητηριακό και κοινωνικό περιβάλλον του σχολείου (τάξεις, αυλή, ρουτίνες, μεταβάσεις, τρόπους επικοινωνίας) και υποστηρίζουμε  αλλαγές που διευκολύνουν τη συμμετοχή όλων των παιδιών στην καθημερινή ζωή του εκπαιδευτικού πλαισίου. 

Ατομική συμβουλευτική και εποπτείες

​Η ατομική συμβουλευτική και εποπτεία απευθύνεται σε επαγγελματίες που:

​

• επιθυμούν ένα πλαίσιο για αναστοχασμό και επαγγελματική υποστήριξη,

• εργάζονται με παιδιά με διαφορετικούς τρόπους επικοινωνίας, ρύθμισης και συμμετοχής,

• θέλουν να ευθυγραμμίσουν την πράξη τους με νευρο-επιβεβαιωτικές και συμπεριληπτικές αξίες.

​

​

Η ατομική συμβουλευτική και εποπτεία μπορεί να περιλαμβάνει:

• Αρχική συζήτηση
  Ξεκινάμε με μία αναλυτική συζήτηση για το παιδί, εστιάζοντας στις δυνατότητες, τα χαρακτηριστικά, τα ενδιαφέροντα και τους τρόπους με τους οποίους συμμετέχει και επικοινωνεί. Συζητάμε επίσης τις διαφορετικές ανάγκες υποστήριξης που αναδύονται σε καθημερινές ρουτίνες και πλαίσια.
   

• Χαρτογράφηση της υπάρχουσας πρακτικής
  Μέσα στη συζήτηση εξετάζουμε τι έχει ήδη δοκιμαστεί: ποιες στρατηγικές ή παρεμβάσεις έχουν εφαρμοστεί μέχρι στιγμής, σε ποια πλαίσια, και τι αντίκτυπο είχαν στην εμπειρία και τη συμμετοχή του παιδιού. 
   

• Συν-διαμόρφωση εξατομικευμένου προγράμματος
  Με βάση τα παραπάνω, συν-διαμορφώνουμε ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα για το παιδί. Το πρόγραμμα εστιάζει σε  εφαρμόσιμες πρακτικές στην καθημερινότητα.
   

• Υποστήριξη στην εφαρμογή 
  Η εφαρμογή παραμένει στα χέρια των επαγγελματιών του πλαισίου. Παρέχουμε τακτική υποστήριξη ως αναστοχαστικοί συνεργάτες, μέσα από συζητήσεις, check-ins και προσαρμογές, ώστε οι στρατηγικές να ενσωματώνονται σταδιακά και με συνέπεια.
   

• Αναστοχασμός και αναθεώρηση
  Ο κάθε κύκλος ολοκληρώνεται με μία αναστοχαστική συνάντηση, όπου επανεξετάζουμε την εφαρμογή, τον αντίκτυπο, και τα επόμενα βήματα.  

​